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Centre des congrès de Québec
16, 17 et 18 avril 2008
www.innovons.qc.ca
Troubles de l’attachement : les classes kangourou. Troubles de comportement. Alourdissement des clientèles. Violence des filles. Typologie des élèves à risque de décrochage et dépistage. Réussir à travers nos différences. Impact de la santé des jeunes sur leur réussite. Résilience. Adaptations didactiques pour les élèves à risque intégrés.
Mesures de soutien en milieux défavorisés. Jeunes et scolarisation : ville vs campagne. Défis autochtones. Ressources alternatives communautaires.
Intégration des élèves en difficulté. Programme d’intervention pour les élèves en difficulté. Programmes particuliers et réussite pour tous : un paradoxe ? Inégalités sociales et réussite scolaire. IDEO : les carrefours jeunesse en action. Intervention préventive au préscolaire. Réussite des garçons. Persévérance en sciences et technologies. Passages et rythmes de passage au secondaire, au collégial et à l’université.
École-Famille-Communauté. École en santé. Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative. Centres scolaires et communautaires. Concertation dans les approches intégrées. Approche inter-réseaux du point de vue des décideurs et des politiques.
Modèles de transfert : réussites et défis. Transfert de connaissances : SIAA. Outil de transfert des connaissances pour les gestionnaires. Protection de la petite enfance. Santé + éducation = réussite ? Violence envers les enseignants. Transfert de connaissances au post-secondaire.
Mode de gestion des établissements scolaires et décrochage scolaire. Entreprises et réussite éducative. Communauté de pratique en ISPJ. Changements en éducation. École éloignée en réseau pour les professionnels.
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